INDICE
FUNDAMENTOS Y OBJETIVOS
CONTENIDOS TECNICOS PRELIMINAR ORNAMENTACION Y DISEÑO CINCELADO MARTILLOS EL FORJADO SOPLETES EL ARTE DEL FUEGO
FUNDAMENTOS Y OBJETIVOS
La escuela es la vida misma, es despertar lo que palpita en el alma de cada ser.
La orfebrería es el oficio de trabajar artísticamente el oro y la plata. Ellos son considerados los metales preciosos por excelencia.
Fueron los elegidos por el hombre desde tiempos antiguos para piezas rituales en las ceremonias religiosas; representaban el poder político y militar, eran estos metales trofeos de guerras, también monedas en forma de simples pepitas o pequeños pedazos donde el tamaño determinaba el valor de cambio. Hoy siguen actuando como resguardo material del misticismo humano, como territorio concreto en el que se cimentan y veneran a diario afectos y momentos que, aunque imborrables, merecen especial recordatorio en el trivial escenario cotidiano de los múltiples objetos que pueblan nuestra vida moderna.
De América la plata es raíz. Indios y conquistadores españoles en una violenta y obligada fusión darán a luz a los criollos y con ellos a la platería colonial. Por ella, mítico metal, el Río de la Plata lleva ese nombre y por ella, Argentum en latín, el de nuestra nación.
Una materia tan noble va a transmitir al orfebre un cierto carácter mágico desde el momento en que éste la transforme sensiblemente confiriéndole una nueva vida, lo bastante sensual para seducir nuestros ojos y lo bastante espiritual para hacernos soñar con un mundo superior a éste en que vivimos.
Lo que sabemos acerca de lo profundo más que en las técnicas se encuentra en lo humano y la alquimia del arte ofrece a nuestra imaginación recrear esta realidad, mostrando y ocultando al mismo tiempo el secreto de la vida.
Las artesanías y las artes, y en mayor medida las segundas, deben su razón de ser a una necesidad de expresión humana y requieren para su materialización de la relación de un contenido de carácter espiritual con un código o lenguaje estético que le pueda dar una forma concreta. Y desear esta forma que muestre aquello que no la tiene es el impulso motor que consideramos punto de partida en este camino de conocimiento.
Nuestra participación consiste en guiar desde el taller a un alumno, asesorando y estimulando con recursos técnicos esa motivación propia, para que a partir de sus potenciales creativos internos éste pueda adquirir sistemas de trabajo propios.
El objetivo de la Escuela consiste principalmente en difundir y también reivindicar en todo su esplendor el oficio de la Platería Tradicional Sudamericana, contribuyendo de este modo a preservar las viejas y olvidadas técnicas de este arte milenario, considerado Patrimonio Cultural Argentino.
Por otra parte se pretende vincular esta formación con el sistema productivo, capacitando para la inserción y reinserción laboral.
Las clases se estructuran a partir de los conceptos técnicos básicos; vale decir, se tomará como base un método antes sintético que analítico; más dispuesto a construir y a desarrollar, partiendo de los elementos, que a descomponer y a deducir conclusiones a posteriori.
No obstante esto, la suma de objetivos finales, propuestos para dar con el mejor perfil de un egresado de la Escuela, resulta del desarrollo de la capacidad de deducción a partir de la intuición; cualidad que le permitirá diseñar objetivos individuales futuros a partir de poder entonces adaptar y ajustar los conocimientos técnicos incorporados.
Se ha procurado para la organización de este trabajo proceder siempre con la mayor objetividad posible, ya que la capitalización del mismo, por parte de cada alumno, quedará condicionada en función de sus potenciales (habilidad, capacidad, interés, infraestructura de taller, sensibilidad, imaginación y posibilidades económicas o de tiempo y espacio). El contenido del arte está constituido por una idea representada en forma concreta y sensible, por cuyo intermedio el espíritu toma conciencia de sí mismo.
Por último, no estará de más observar que para describir una primera impresión de los objetivos, fue forzoso recurrir a simplificaciones o que las explicaciones no sean completas. Ello ocurre en gran medida al comienzo, pero era necesario comenzar de alguna manera.
